10:46

Мальчик, который в начале сентября встревожил меня своим неблагополучным видом, продолжает заниматься. Месяц уже. Занятия частенько прогуливает, но в целом продвигается неплохо. Раздобыл где-то раздолбанную гитарку. "Быть должна гитара очень старой, битой и без третьего колка!" Сидит всегда один. Кабинет у меня просторный, есть несколько столов, в основном ребята садятся вокруг них, но желающий всегда может взять стул и отодвинуться в угол - так он и делает.
Ни с кем не общается, ни с кем и не конфликтует. Остальные ребята его как бы не замечают. На мои попытки поговорить не отзывается.

Кстати, а ведь если бы его сюда принудительно запихали (опека или еще кто), он бы уже справку об обучении у меня попросил. Чтобы отчитаться. Нет, не просит.

@темы: мой педагогический опыт

13:44

- Я не хочу петь. Потому что я не умею петь. Я пою плохо. И голос у меня противный! - говорит девочка.
- С чего взяла? Кто тебе это сказал? - спрашиваю я. Уже предвидя ответ.
- Мама!!
...А я и не сомневалась.(((
Вы не представляете, сколько раз за учебный год повторяется - с разными детьми - этот диалог! Не раз, не два... десять и больше.

- Мама неправа, - сдержанно говорю я. - Слушай меня - я лучше разбираюсь. Ты можешь петь. А что не умеешь - так ведь каждый сперва не умел, а потом научился. Учись, а я тебе помогу.

Очень трудно разубедить человека. которому МАМА каждый день говорит, что он плохой.

Мамы, ну что вы делаете? Думайте же, что вы говорите! Вы же самый главный для своей дочки (сына) человек, самый авторитетный. Ваше мнение важнее всех. И вот вы день за днем лишаете ее уверенности в своих силах. Внушаете ей неуверенность и отвращение к самой себе (голос противный). И закрываете для нее возможности, которые могли бы перед ней открыться!
..............................................................
Я слушаю ребят и быстро понимаю, у кого какие способности - и музыкальные, и моторика. Не припомню случая, чтобы я серьезно ошиблась - ну там, сказала, что человек бездарный, а он звездой стал.)) Скорее наоборот: я говорила, что ребенок способный, а он ничему не научился - это да. Он, может, и способный, но его лень я предсказать не могу.)))
Слух - развивается. И голос - развивается. И кстати, наш жанр - гитарная песня - не требует великих вокальных данных.
..............................................................
На днях пришла очень-очень способная девочка. На первом же занятии пела вовсю! Я обрадовалась.
Сегодня одноклассницы сказали, что она не будет заниматься. Мама не разрешила. Мама сказала, что она не видит смысла, зачем учиться играть на гитаре, пусть лучше уроки учит.
Слов нет. :abuse::abuse::abuse:
А вот бы взять такую маму - и поотбирать всё кроме работы. Что у нее там - сериал посмотреть, погулять... встреча с подружками: кафе-пирожные-караоке... рукоделье, может, какое. А вот фиг - запрещено тебе всё, что для отдыха и для души. Работу работай!! Ну, как тебе?! :-(
Досадно. Девочку очень жалко - способную, музыкальную.

@темы: мой педагогический опыт

Я рассмотрела ее руки. Пальцы длинные, тонкие, очень слабые, гиперплазия, то есть суставы переразгибаются, выворачиваются в разные стороны и не держат. Мизинцы вообще не слушаются - не сгибаются и не разгибаются. Находятся в одном полусогнутом положении. Особенно правый.
Я спросила Алину, чья была идея насчет гитары. Оказалось - её. "Всегда гитара нравилась, и вообще, уметь играть на гитаре - это круто!" Мой робкий намек "может, на вокал..." возмущенно отвергла: "Хочу гитару!!"
Ну ладно, раз так.
Кистевой эспандер у нее есть, про гимнастику напоминаю дважды в неделю. Конечно, нет уверенности, что она дома ее делает.
Сегодня, рассказывая тему (Творчество Юрия Визбора) и включая для прослушивания песни, сидела возле Алины - и сгибала-разгибала ее пальцы. Положила свою кисть поверх ее - и руководила. Пока сдвигов нет. Нет мелкой моторики вообще, не шевелятся пальцы. А вы бы посмотрели, какие каракули она в тетради пишет!(((
Тем не менее. Если она действительно хочет учиться - не каприз, не блажь минутная, не мама заставила - то я согласна в этом участвовать. Я сделаю что могу, и мне интересно, что получится. Терпение кончится скорее уж у Алины, чем у меня. Усилий потребуется много, не знаю, способна ли на них девочка.

@темы: мой педагогический опыт

Очень такое люблю: облака отражаются в воде, и сквозь них проступают камни на дне, и по поверхности воды зыбь... Игра отражений, теней и зыби завораживает, затягивает...
Автор фото моя подруга, которая когда-то тоже была на дайриках, но забросила, - Лопухесса.







@темы: фото

Что делать с детьми, у которых нет способностей? В глубокий минус по воображаемой шкале!
Вот девочка, у которой пальцы недоразвитые. Не сгибаются, не разгибаются, не зажимают. Игра на музыкальных инструментах - это явно не её. Может, она никогда в жизни не лепила из пластилина и не собирала конструкторы. А может, у нее даже последствия ДЦП, не знаю. Она старается, мучается, но у нее не получатся. Не получается то, что остальные ученики давно освоили...
Я не смогу ей додать всё, что она недополучила в детстве. Играть на гитаре она не научится - пустая трата времени.
Что делать? Честно было бы сказать: "Гитара тебе не дается, может, тебе лучше заняться чем-то другим". Ага, как же!! Наша руководительница художественной студии один раз сказала так мальчику. Так ведь мамаша накатала жалобу в Минобразования - затаскали объяснительные писать, чуть не уволили!
Хороший пример для всех педагогов! Мне неприятностей не надо. Так что девочка будет ходить на занятия... впустую. А может, она могла бы рисовать/танцевать/петь/фотографировать/играть в шахматы...

А вот вы что скажете, друзья? Родители детей - ваше мнение особенно ценно! Как вам? Пусть руководитель студии прямо скажет: "У вашего ребенка нет данных, лучше бы ему заняться чем-то другим"? Или - пусть руководитель студии приторно вам улыбается, а у ребенка успехов нет и не будет?

@темы: мнения, мой педагогический опыт, вопросы

Отправила штучку на городской конкурс художественного и технического творчества для педагогов. Вот такую. Камень - агат. Бусинки - стекло. Техника элементарная, круглый шнур.



В прошлом году я там была в числе победителей. Вряд ли я бы сама надумала участвовать, дел по горло, но от меня ничего и не требуется - только принести вещь нашему организатору, который доставит все работы куда надо.
Долго вместе придумывали название - положено, чтоб оно было. В конце концов я устала и выдала: - "Сумерки"! И сама же иронически прокомментировала: "Ага. Первая ассоциация - сага о вампирах". - "Ну почему же! Трещина между мирами!" - вдруг возразила одна из девушек.
Мои коллеги читают Кастанеду? Не ожидала.)

@темы: будни

Пришла девочка 14 лет. Летом брала уроки 2 месяца. Учила песню "Батарейка". Не одобряю я такой репертуар, ну да ладно, я среагировала на другое: "А как ты ее играла, там же аккорд F обязательно, он же не для начинающих!" И девочка говорит мне: "А я учила на других аккордах, чтоб без него!" И играет мне аккомпанемент в тональности Ми минор! А петь под него песню она не может! Потому что низко!!! :lol:
Ну и вот для чего девочка два месяца учила аккомпанемент в тональности, в которой она спеть песню всё равно НЕ СМОЖЕТ?! Каподастр тут не поможет - слишком низко... но девочка и не знает про каподастр.
И струны, конечно, не зажаты! Вечная беда новичков, которых научили играть сразу боем: в бое не слышно, что струны не зажаты, кажется, что и так сойдёт.
Теперь переучивать...
Вот так прямо и хочется поймать этого "гитариста", который у девочки деньги брал за свои "уроки", да пальцы ему поломать. Чтобы больше так не делал.


@темы: мой педагогический опыт

Жанры: барды, рок, рок-бард, менестрели.
Характер: юмор, игра, стёб, юмористические переделки, можно чёрный юмор.

Вот песни, которые моя придирчивая ученица любит и исполняет, на них и ориентируемся:
"Песня о безумной Маше" А.Щербина
"Австралия" М.Щербаков народное название "Лямбда"
"Дорога в Дублин" А.Карпов
"Песня про гитару" Хельга Эн-Кенти
"Что такое авторская песня" Р.Чебыкин
"Песня попроще" К.Арбенин.

Если вдруг кому придет на ум подходящая песня - поделитесь!!
Что-нибудь в таком духе. Уровень сложности не имеет значения: мы можем как упростить, так и усложнить.

Вот, кстати, песни, которые она уже отвергла: "Песня о разумной Маше", "У девушки с острова Пасхи...", "У меня беда со слухом", "Кот пришел назад", "Кулинарная" (переделка Макаревича), "Камень у дороги".


@темы: вопросы, песни

Сколько бумажек понаписать надо! И с каждым годом всё больше и больше...
.......................................................
Набираю новичков. Пришли ребята, которые пытались учиться самостоятельно - беда-печаль, все пальцы стоят неправильно, звука нет, надо всё переучивать.
Пришли ребята, которые учились у каких-то там гитаристов. Еще даже и за деньги! Ох, дайте мне этих учителей, я им руки поотрываю... :abuse: Потому что: все пальцы стоят неправильно, звука нет, надо переучивать.
......................................................
Пришел мальчик такой... неблагополучный. 16 лет. Не в том дело, что весь в черном, и пирсинг, и тату. Неважно. А вот пахнет от него... Бездомностью пахнет. В буквальном смысле. Будто ночует под забором и одежду меняет раз в год. И - взгляд. Смотрит - будто в любой момент готов ударить, укусить или сделать подножку.
Я обычно свободно прикасаюсь к ребятам - поправляю руку, посадку. К нему я не прикасаюсь. Я отчетливо чувствую его табу на прикосновения.
Благополучные чистенькие девочки от него в стороны шарахаются и глаза отводят.
Я и сама его опасаюсь. Никогда не имела дела с неблагополучными подростками. Не уверена, что справлюсь.


@темы: мой педагогический опыт

13:22

Всякие ребята ко мне уже приходили - и слабовидящие, и слабослышащие. Сегодня пришел мальчик - ему 12 лет - частично парализованный на правую половину тела. Не знаю, что это - последствия ДЦП, родовая травма или что-то еще. Во всяком случае, он приволакивает правую ногу, неловко действует правой рукой, и кажется, правая половина лица менее подвижна, чем левая - значит, будут проблемы и с артикуляцией.
Левая сторона в порядке.
Значит, аккорды он зажимать может, а возможности правой руки - ограничены. Арпеджио и сложные ритмические рисунки - сразу мимо.
Видимо, будем осваивать сногсшибательную технику "дрынь сверху вниз". В стиле кота Матроскина... как там он пел-то: "...о морях и не мечтаю, телевизир мне природу заменил..."

Интересно, что получится.)) Лишь бы занимался, не отлынивал, а уж хоть чему-нибудь я научу обязательно.



@темы: мой педагогический опыт

Я обновляю свою рабочую программу. Ну, полагается перед началом нового учебного года кое-что в ней поменять. Решила помимо прочего проверить ссылки на интернет-ресурсы - они же могут стать неактуальны. Хорошо, что я это сделала! Хорошо, что это сделала Я!! Одна из ссылок была на сайт "Три аккорда". Так вот. Не спрашивайте меня, каким образом, но!!! теперь эта гиперссылка ведет прямиком НА ПОРНОСАЙТ. :horror::horror::horror:
Называется "Девушки с игрушками". Фаллоимитаторы, вибраторы, страпоны. Видеочат, подключение онлайн, все дела... :nea: Я проморгалась, не поверила, перешла повторно - с тем же результатом.
Фантазия у меня богатая, я живо представила, как эти ссылки вдруг решила бы проверить наша солидная пожилая дама-методист. :facepalm: А того лучше - въедливая проверяльщица, которая нас в позапрошлом году донимала! Ой!!! :lol::lol::lol::lol::lol::lol::lol:
Слов нет. Уже другими делами занимаюсь, и время от времени вдруг начинаю снова хихикать.
В понедельник первым делом надо будет заменить файл в рабочем компьютере...
Вот даже не знаю, рассказывать эту историю на работе или нет.


@темы: забавное, будни

Бегая каждый день в одном районе примерно в одно время - в моём случае между 5-30 и 8-00 - оказываешься вписан в своеобразный маленький мирок рано встающих людей. Его немногочисленные обитатели поневоле замечают друг друга. Улица в 6 утра и та же улица в полдень - это разные миры.
Со мной давно уже здороваются: два дворника, несколько собачников, несколько любителей ранних пробежек. Возле управления МВД часто стоит машина ДПС, из которой мне кто-то приветственно бибикает. За фонтанами возле Дворца бракосочетаний женщина занимается йогой, а на лавочке сидит парень и пишет в толстой тетради - мне нравится думать, что он пишет стихи, ну или Утренние страницы, но этих я вижу издалека, так что с ними не здороваюсь. Но вижу их. Они присутствуют в том же мире рано встающих людей, в 6-00.
Пока делаю растяжку за Дворцом - выползает местный охранник и пытается завести со мной светскую беседу. Болтать с ним мне неохота - кратко подтверждаю, что согласна считать данное утро добрым, и всё, продолжаю заниматься своим делом. А если кому охота наблюдать, как я гнусь в продольных и поперечных растяжках - пожалуйста. Вдруг через камеру плохо видно. Недурно, между прочим, гнусь. Не хуже, чем 20 лет назад.)))
Забавное такое, нестандартное ощущение принадлежности к социуму.)) Мне нравится.)
......................................................................................
Что касается конкретно пробежек - если вдруг кому интересно - я очень втянулась, открыла сезон в конце марта и почти не пропускаю. Продолжительность час + 10-15 минут на растяжку. Прямо не знаю, что я буду делать зимой. Наверное, придется взять себя в руки и пойти искать подходящий спортзал. Ох сколько у меня тараканов, которые захотят помешать этому подвигу...(((


@темы: бег, будни, обо мне

Lost («Остаться в живых») 2004 – 2010, США
Культовый, говорят, сериал. Семь премий Эмми, шесть «Золотых глобусов», миллионы поклонников…
Вот совсем не пошёл. Никак.
Начитавшись хвалебных отзывов, через силу заставила себя смотреть серии до 20-й, а то мало ли – вдруг не поняла, не вникла, вдруг в следующей серии начнется самое интересное… Не началось.
Разнообразная мистика навалена беспорядочной кучей. Тут вам и неведомая (невидимая?!) зверушка, ревущая в джунглях так что аж деревья гнутся, и белые медведи опять же в джунглях, и призрак покойного отца, и чудное исцеление паралитика, и дивный передатчик, работающий многие годы без подзарядки…
Мне не нравится. Может быть, в сериале где-то дальше и есть обоснуй, но я не дотерпела. К двадцатой серии уже хочется, чтобы что-то стало понятно. Или чтобы внимательный зритель получил впечатления, чтобы мог придумать свою версию - что здесь происходит?
У меня единственная версия: может, все персонажи погибли и всё происходящее - их посмертный бред?
Второй сезон смотреть не буду, неинтересно.

Есть поклонники «Lost»? Поделитесь впечатлениями, чем он вам нравится?
На случай, если присутствуют фанаты - не обижайтесь, пожалуйста, а объясните мне, чего я не понимаю.


@темы: сериалы

03:55 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

В этом году он мне даже немного поднадоел - поездок спланировала мало, а дома уже делать нечего.
В первый же день набежали девчонки, принесли шоколадку - купленную на честно заработанные деньги, между прочим! Стритовали, зайки! :) И два часа мы с ними песни пели.
"Вот эту песню я сегодня ночью доделала, - говорит Злата. - Представила, как вы ругаться будете, что я два месяца ничего не делала, и сразу доделала. Вы меня мотивируете!" :-D Кстати, не так уж она и бездельничала - несколько композиций на флейте разучила. А вот песни подзабыла основательно, ну и технику потеряла, но это ничего, восстановится.
..................................................................
Попробую опять писать про работу и учеников. Прошлый учебный год у меня прошел на редкость неудачно, и писать не хотелось. Посмотрим, что дальше получится.

@темы: рабочее, будни

«Метод» 2015. Россия. Детектив.
Следователь Родион Меглин работает в одиночку, не раскрывая своего метода. А всё потому, что никакого метода-то и нет… Главная героиня – Есения Стеклова – становится его стажером. А потом и любовницей.

Сериал заимствован чуть-чуть не полностью. Я до него смотрела «Декстер», «Мыслить как преступник» и «Настоящий детектив» - и здесь постоянно натыкалась на ощущение "это-я-уже-где-то-видел". Даже заставка, «белый шум» этот, - зачем его было заимствовать, не понимаю. Свою заставку, что ли, придумать лень?..
Тем не менее, сериал зацепил. Оставил эмоциональный отпечаток: не столько хочется узнать "что там дальше", сколько "как там они". Яркие главные герои, хорошая актерская игра. Убедительно, запомнилось и хочется продолжения. Буду смотреть дальше.
Премьера второго сезона сериала запланирована на «Первом канале» осенью 2019 года.

@темы: сериалы

Я уже обещала рассказывать о сериалах, которые смотрю. Начну, пожалуй, с того, что смотрю сейчас. Ответы и дискуссии - приветствуются! ;)

«Паук». Детективный сериал. Россия. 2017

Главный герой сериала – крутой хакер. Он может в сети вообще всё. Его помощники – этакая команда «робингудов». Они расследуют преступления, которые не может раскрыть полиция.
Слабые места (на мой субъективный взгляд, конечно): Первое. Так любит выражаться Глеб))) Слабая игра актеров. Главные – ладно еще, но второстепенные – вообще скучно.
Второе. Сюжетные ходы выглядят часто надуманно, неубедительно, наивно. И расследования тоже – наивно. С реальностью – мало общего. Не верю.
Третье. Не верю я, что в российском городе, даже в мегаполисе, можно так ловко следить за людьми онлайн. Да ладно, нет там этих камер на каждом шагу.
Тем не менее, я смотрю сейчас этот сериал и намерена смотреть дальше. Пока окончательно не разочарует.

Важно. В детстве я была бы в восторге от этого сериала, точно. Дальше мне подумалось вот что: создатели сериала неправильно просчитали целевую аудиторию. Надо было рассчитывать на подростков. Ведь Рита (она подросток) в восторге от действий команды Паука, а уж особенно от компьютерных трюков - когда Паук говорит по телефону чужим голосом или врубает сирены по всему району... Ну вот и надо было представить, что в зале сидят одноклассники Риты.))) Но тогда надо было бы кое-что исправить. Больше юмора, озорства, романтики. Меньше грязи. Преступления придумать другие: убрать серии про инцест и удушение младенцев в колыбели. Кое-что иначе подать... Мог бы получиться классный молодежный сериал, а сейчас - сомнительный взрослый.
.............................................................
А за мной нельзя следить ни через веб-камеру компа, ни через камеру мобильника. Потому что веб-камера отдыхает в ящике, пока не нужна, а мобильник не подключен к сети. И я его не всегда с собой ношу.
Электроника не должна быть чересчур умной. Правда. Лучше попроще… А то вот заведешь себе «умный дом», а потом придет какой-нибудь хакер – и п*ц тебе. Или заведешь себе машинку - а хакер взломает компьютер и угонит ее… ладно если еще не вместе с хозяином… Не-не, мне такого не надо! :-D

@темы: сериалы

Купила телефон. В первый же день выяснила, что он неисправен. Батарея разряжается полностью за два часа! Пришла в магазин с намерением вернуть телефон: ну его! В магазине категорически сказали, что деньги только через экспертизу, и пошла я в службу гарантийного ремонта.

Прошел месяц. (Разумеется, за это время я купила другой.)
На требование вернуть деньги телефон гарантийного ремонта отвечал, что это не в их компетенции, а телефон магазина - что они ничего не могут сделать без заключения от службы гарантийного ремонта.
Через месяц телефон мне отдали.
В магазине сказали, что деньги они вернуть не могут, поскольку прошел тот срок, когда покупатель может вернуть товар.
Ненужный телефон остался у меня. :-(


@темы: будни

Может, кто сталкивался?
Содержание следующее: "Уважаемая И.В., убедительно прошу Вас позвонить мне по номеру ***(сотовый) в любое время. Очень жду Вашего звонка. С уважением..." Вместо подписи - закорючка.
Мои адрес и фамилия - правильно, имя и отчество - неверные.
Письмо написано от руки, обратный адрес - а/я в моем городе.
:hmm:
Я, конечно, знаю про схемы телефонных мошенничеств, когда при звонке на незнакомый номер улетают деньги со счета. Но обычно мошенники рассылают sms по случайным номерам. А тут - письмо на адрес, обратите внимание, заказное да еще и с уведомлением! Мошеннику денег не жалко? Твердо надеется их вернуть?
Или - таинственно шепчет мне внутренний голос, насмотревшийся детективных сериалов - некто хотел убедиться, что я проживаю по этому адресу...
Звонить, ясно, не буду, я любопытна, но не настолько.))


@темы: будни

10:27

Флэшмоб "то или другое" Вы отписываетесь в комментариях, а я задаю вам пять вопросов из серии "или...или". Отвечаете развёрнуто у себя, но без "и то, и другое" или "ни то, ни другое".

Мне от  Frau Wendt
1. самолет или поезд
Самолёт! Быстрее же. А представьте, если поездом ехать летом, да в жару, да несколько суток... ууу, тяжко, не все могут.(((
2. поход или пляж.
Однозначно: поход. Поджариваться на горячем песке, как сосиска на гриле?.. Не понимаю, какое от этого можно получить удовольствие. Я всё лето в тенёчке прячусь.
3. уборка или готовка
Готовка. Ну, допустим. что готовка, поскольку с уборкой всё обстоит еще хуже.)) Я вполне способна приготовить что-то годное, хотя чаще ленюсь. Да уж, домашнее хозяйство - это не моё.
4. велосипед или ролики
Если бы я вообще интересовалась чем-то из этого, то - велосипед. Потому что практичный и экологически чистый транспорт. Ролики, конечно, тоже, но - на более близкие расстояния.
5. лисы или волки
Волки. А не знаю почему, просто волки, и всё.


@темы: флэшмоб, обо мне