И задумалась я. Вряд ли директор всё это выдумала. Она видела эти конкурсы в прошлом-позапрошлом году, а я - не видела.
а вдруг выдумала?... как то хило смахивает на реальные запросы жюри оО хотя всякое бывает
Кстати, а еще директор мне сообщила, что, разумеется, теперь не то, что тогда, и уровень подготовки участников должен быть гораздо выше и профессиональнее, "вы же понимаете".
Понимаю, а фигли. Дети же теперь все талантливые, рождаются прямо с гитарами в руках, их запросто можно обучить до конкурсного уровня за полгода. Не то, что тогда...
xDDDDD я когда в муз. школе училась, мне говорили (и скорее всего говорили об этом и моей учительнице), что мол должна выигрывать конкурсы для них, профессионально играть и всякое такое. "ну вы же понимаете" х)
*одна из основных причин, почему я бросила муз. школу, кстати =/*

Scky, не думаю, с чего бы она стала выдумывать. А вот жюри, состоящее из таких же бюрократов-самодуров, я вполне могу себе представить...(((

Ой, да, такое вот давление на учащихся - это то, что многим отравляет жизнь. И бросают люди. И ведь самые способные бросают, потому что именно они всем так нужны, вернее - их результаты, вот на них и давят. Между прочим, тоже не от хорошей жизни. Если ученики не будут выступть и показывать результаты, мы - педагоги - получим вместо премии нахлобучку от начальства.
Я сейчас изо всех сил стараюсь соблюдать какую-то меру и никого из учеников не донять вконец, таща на конкурс.

Между прочим, тоже не от хорошей жизни. Если ученики не будут выступть и показывать результаты, мы - педагоги - получим вместо премии нахлобучку от начальства.
верю xD но не давить же совсем так... просто на меня еще наезжали по крупному с тем, что я "не занимаюсь", хотя пахала как могла.))
Я сейчас изо всех сил стараюсь соблюдать какую-то меру и никого из учеников не донять вконец, таща на конкурс.
гуд х) главное, чтобы ученики хотели... а то будет тяжко

Ну вот, конкурсное прослушивание благополучно прошло. Уф. Нормально. Могло быть и хуже.
Теперь я наконец перестану терроризировать ребят шлифовкой одних и тех же десяти песен и будем потихоньку учить что-нибудь новое.
Готовить к выступлению кого-то другого - тяжелее и утомительнее, чем готовиться самой. Кстати, еще и потому, что надо стараться не передавить, чувствовать, когда остановиться. У них же нет моей работоспособности и моего упрямства, это надо учитывать.))

Эсса, поздравляю, что благополучно =З
Готовить к выступлению кого-то другого - тяжелее и утомительнее, чем готовиться самой. Кстати, еще и потому, что надо стараться не передавить, чувствовать, когда остановиться. У них же нет моей работоспособности и моего упрямства, это надо учитывать.))
да, охотно верю))) это даже по логике так =З

Scky, а еще психологическая нагрузка. Когда все зависит от меня самой - это куда лечгче, чем ждать, чего выкинут мои ученики: придут неподготовленные? Не выспавшиеся? Поссорившиеся с родителями, с друзьями и со всем миром?! Придут в грязной майке и мятых джинсах?! Съедят мороженое перед выступлением и охрипнут?!
Со мной тоже может случиться все вышеупомянутое, разве что кроме грязной майки и мороженого.)) Но я-то все равно приведу себя в порядок и буду петь несмотря ни на что...

Эсса, согласна >=З
хотя мне кажется, если отношения с учениками нормальные (а это зависит от нормальности учеников), то вряд ли они придут в грязной майке или придут неподготовленные... о_О'''

Scky, они могут, к сожалению. Ну ладно, может, она была не грязная, та майка.))) Но - мятая, и оранжево-зеленая, и вообще она - МАЙКА! Не самый подходящий для концерта костюм! И знаешь, что сказал хозяин майки? "А чо такого, я в этом же и в школу на уроки хожу!" Железный аргумент, конечно.
С тех пор я перед любым выступлением каждого участника допрашиваю: "Что ты наденешь? А эта одежда точно чистая и готовая? А на ноги?"
У меня в сумке всегда расческа, заколка, губка для обуви. И смывка для лака. Чтоб на серьезном официальном концерте - никакого черного маникюра.