Вот скажите честно, люди-нелюди взрослые, давно уже не школьники. Кто-нибудь из вас думает, что учеба - главное? Прямо-таки главное в жизни?.. Школьные оценки - главное? Ради них, оценок этих, следует бросить все на свете?

Как вы знаете, я учу ребят петь и играть на гитаре. А также - слушать и понимать песни, свободно чувствовать себя на сцене, строить программу, общаться со слушателями и выражать свои чувства через песню. И вот - постоянно я сталкиваюсь с интересами школы. И слышу "великие истины", которые вдалбливают ребятам в школе: "Учёба - главное! Школа - главное! Теннис, бассейн, фотостудию, гитару и фортепьяно - бросьте! Мы вас туда не пустим! Потому что единственное важное дело - учёба! Нет ничего в жизни важнее "пятерки" в четверти!! Нет ничего страшнее "тройки"!!".
Эх.(((((
С трудом сдерживаю досаду, когда это слышу, так и хочется высказаться.

Нет, я все понимаю: им же нужно как-то заставлять ребят учиться. Вот и создается искусственная шкала ценностей. Ложная. А потом те, кому не повезло принять ее близко к сердцу, будут годами расхлебывать.

Да, я в школе была отличницей. О да, я считала своим долгом и смыслом жизни быть отличницей. Зря. Жаль, столько энергии впустую. А зачем?.. Теперь вспоминаю - ну зачем, ради чего израсходовано столько сил и времени, пролито столько слез?..
Никакой пользы для моего будущего. Никакой радости.

А вот если бы в мои школьные годы кто-нибудь научил меня играть на гитаре и на флейте - вполне возможно, моя жизнь сложилась бы немножко по-другому... И тогда... да пусть я лучше была бы троечницей. Я была бы счастливее.
.................................................................................
Но стараюсь держать язык за зубами и не ляпать что-нибудь такое, в ущерб авторитету школьных учителей. Они ведь, бедолаги, изо всех сил вбивают базовые знания в детей, которые ничего знать не желают...(((
Лишь иногда прорывается, мимоходом: "А знаешь, лично мне умение петь песни в жизни пригодилось больше раз, чем "пятерка" по физике за третью четверть девятого класса..."