Часто встречаю у ребят такой несимпатичный мне взгляд на жизнь: "Чё я буду мозги перегружать!". Эх, как они берегут свои мозги, чтобы их случайно не напрячь! А напрягать-то и нечего!!(( Например: как им, бедным, нелегко приходится, когда я начинаю значение незнакомых слов в песнях объяснять. "Да зачем нам эти слова!", - ноют ребятишки. Вот черт.((( Духовные последователи Эллочки-Людоедки!!
А вот я в пятнадцать лет была уверена, что знать ответы на вопросы, знать больше других, знать сверх школьной программы, - это здорово и очень круто.
Как бы такую точку зрения ученикам передать?..